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Protocollo di valutazione – Scuola dell’Infanzia e Primaria

Valutazione periodica e finale degli apprendimenti – O.M. n. 3 del 9 gennaio 2025, con progressivo raccordo alle Nuove Indicazioni Nazionali 2025.

Descrizione

Questo documento in linea con le Nuove Indicazioni Nazionali indica le modalità e i criteri che assicurano omogeneità, equità e trasparenza alla valutazione e alla certificazione delle competenze nell’Istituto Comprensivo Collegno Marconi.
È adottato dal Collegio docenti nelle sue articolazioni funzionali: Dipartimenti, Consigli di Classe, di Interclasse e di Intersezione.
La valutazione è effettuata dai docenti in conformità con i criteri e le modalità definiti dal Collegio docenti, inseriti nel Piano Triennale dell’Offerta Formativa e coerenti con l’offerta formativa delle istituzioni scolastiche, la personalizzazione dei percorsi e le Indicazioni Nazionali per il Curricolo per la Scuola dell’Infanzia e del I Ciclo di istruzione.

Allegati

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