Descrizione
Il curricolo è uno strumento di lavoro di grande importanza e utilità, perché consente di avere ben chiare le mete verso le quali orientare i processi di
apprendimento e le modalità per raggiungerle, al di là delle flessibilità che potranno rendersi necessarie durante il cammino. La progettazione del curricolo ha
come riferimento imprescindibile le Indicazioni Nazionali che sono appunto definite per il curricolo e che rappresentano norme generali cui devono attenersi
tutte le scuole per garantire parità di trattamento e di qualità dell’offerta formativa a tutti gli alunni.
Le finalità generali espresse dalle Indicazioni Nazionali pongono lo studente al centro dell’azione educativa in tutti i suoi aspetti: cognitivi, affettivi
relazionali, corporei, estetici, etici, spirituali, religiosi.
Pertanto, il Curricolo è:
• Espressione del P.T.O.F del nostro Istituto ed è parte integrante del progetto educativo in esso delineato.
• Un percorso finalizzato allo sviluppo delle competenze fondamentali per decodificare la realtà;
• Descrive l’intero percorso formativo dello studente;
• Costruito nel rispetto dei vincoli dettati dalle Indicazioni Nazionali
Barbara Giubergia
Docente e referente